Aula 1 de 6

22/08/14

22 de Agosto é dia do Folclore. Conjunto de saberes e costumes de um povo que está presente na dança, na música, na culinária, nas brincadeiras e brinquedos, nas várias formas de expressão popular passadas de geração a geração.   CONTEÚDOS

*Conteúdos contextuais -Relatar fragmentos da história do futebol. -Comentar fatos históricos do futebol. *Conteúdos procedimentais -Proporcionar momentos de socialização das ideias/conhecimentos do aluno -Despertar o desejo de participação nas atividades DESCRIÇÃO/ROTEIRO

1 .Ler “A Lenda da cobra que mama” (p:41-4) 2. Conversar sobre o saber popular: crendices, causos, lendas e mitos (p.38-9).  Brincar de adivinhar a resposta (p.68). 3. Apresentar slides mostrando algumas das bolas oficiais  dos mundiais da FIFA. RECURSOS

slides (imagens do Google) AZEVEDO. Ricardo. Contos e lendas de um vale encantado. Novo Continente. 2011 Carta Fundamental  a revista do professor. Nº 57. Abril de 2014 Carta Fundamental  A REVISTA DO PROFESSOR. Nº 57. Abril de 2014 DISCIPLINAS

EDUCAÇÃO FÍSICA MATEMÁTICA ARTE HISTÓRIA GEOGRAFIA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS HISTÓRIA DE PENEDO TEMAS

FOLCLORE BOLAS OFICIAIS DA FIFA OBSERVAÇÃO (ÕES)

Nas aulas de 22 a 29 de Agosto procurei unir outros temas em estudo e estudados nas aulas anteriores para enriquecer os conteúdos e dar continuidade àqueles ainda não compreendidos. MANEIRAS DE ENSINAR